Siyer Vakfı tarafından 2015-2017 yılları arasında yılda iki defa olmak üzere toplam beş ayrı başlık şeklinde planlanan, ilmî içeriği Prof. Dr. Adnan Demircan ve Doç. Dr. Şaban Öz tarafından hazırlanan, Türkiye’de Siyer Öğretimi Sorunları ve Çözümleri üst başlığıyla düzenlenen çalıştayların ikincisi 27-29 Ocak 2016 tarihleri arasında Darıca’da gerçekleştirildi.
İkinci çalıştayda Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırma, Prof. Dr. Adem Apak, Prof. Dr. Hanefi Palabıyık, Doç. Dr. Şaban Öz gibi alanında yetkin akademisyen ve araştırmacılar tarafından Akademik (Lisans ve Lisansüstü) Siyer Öğretimi Problemleri ve Çözüm Önerileri konusu ele alındı.
Çalıştayın ardından yayınlanan sonuç bildirisinde ise şu maddelere yer verildi:
1. Yeni kurulan bazı fakültelerde olduğu gibi, İslam Tarihi Ana Bilim Dalına bağlı bulunan Siyer Bilim Dalı, ilahiyat fakültelerinde Siyer-i Nebi Anabilim Dalı haline getirilmelidir.
2. Lisans düzeyinde okutulan siyer derslerine ilişkin kredi ve ders materyali eksikliklerinin giderilmesi gerekmektedir.
3. Öğrencilere Hz. Peygamber'in hayatı, dönemi ve evrensel mesajının aktarılabilmesi için 2 kredilik Siyer dersi, 4 krediye çıkarılmalıdır.
4. Siyer öğretiminde romantik veya çatışmacı bir dil yerine, akademik bir dil tercih edilmelidir.
5. Siyer konuları çeşitlendirilmeli, ders materyalleri zenginleştirilmelidir.
6. Lisans-lisanüstü programları Siyer derslerinde müfredat birliği sağlanması için çalışmalar yapılmalı; ders amaç, içerik ve kazanımları uyumlu hale getirilmelidir.
7. Siyer araştırmalarında kaynak ve usûle dair eksikliklerin giderilmesine yönelik Siyer Araştırmalarında Usûl konulu çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır.
8. Lisansüstü öğrenim sürecinde Siyer alanında çalışacak öğrenciye, paket ders programı imkânı sağlanmalıdır.
9. Lisanüstü öğrencilerin kaynak dil eksikliklerinin giderilmesi için resmî ve sivil imkânlar sağlanmalıdır.
10. Ülkemizdeki Siyer çalışmalarının geliştirilmesi için kongre, sempozyum, panel ve çalıştay türü toplantılar düzenlenmelidir.
